讲卫生保健康的幼儿园课件（幼儿卫生保健说课视频）

《我爱洗手》幼儿园健康教案

1、幼儿先在座位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。 分组洗手比赛，教师为每组发打乱的洗手步骤图，让幼儿进行排序，巩固洗手的步骤。

2、情景导入“医生嘟嘟来做客”，激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

3、进修准确的洗手要领，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手，让幼儿爱洗手。学会念《洗手》童谣 能仔细倾听我爱洗手故事，理解主要的故事情节。

幼儿园中班健康教案:《洗手》

幼儿园中班健康教案：《洗手》1 设计背景 为了让孩子们了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动目标 了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。掌握洗手的正确方法。教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。能大胆、清楚地表达自己的见解。

手偶表演：“哎呦，哎呦，肚子疼死了。”教师提问：为什么小兔子会肚子疼呢？！来自屈.老师教案.！她平时有什么不好的习惯吗？（引导幼儿说出手偶不讲卫生，不认真洗手。）教师提问：那我们小朋友知道该怎么样洗手才能不生病呢？跟身边的好朋友讨论一下，然后告诉老师。

在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，勤洗手，把手洗干净可以让幼儿养成爱讲卫生的好习惯，也利于他们的身体健康。因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。

出示洗手程序图卡，或播放《洗手的正确程序》视频短片，和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。将洗手程序图卡打乱，请小组长协助老师将图卡排好。其他幼儿做出在活动2设计的动作，感谢小组长。播放轻快的《洗手歌》音乐，幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。

了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 掌握洗手的正确方法。 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。重点难点 重点是让孩子学习正确的洗手方法，难点是养成洗手习惯。活动准备 人手一块小毛巾，洗手液或香皂若干。 故事《小熊豆豆生病了》。 正确洗手方法的图片。

幼儿园中班教案《卫生》1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。 初步了解讲卫生的小常识。 学会保持愉快的心情，做个讲卫生的好孩子。 活动准备： 盛有水的两个盆图片若干音乐 重点： 了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病

使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备 情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等 以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃？不去脏、乱、臭的地方 每天出门要涂驱蚊的药水。出门要穿长袖长裤。家里要清洁，喷洒杀虫剂。请小朋友一起总结，并回家告诉爸爸妈妈。

小结：玩玩具后、上厕所后、手脏的时候要洗手，因为这时候小手上有许多细菌，这些细菌吃到肚子里，会使我们得病，所以我们要勤洗手，做个讲卫生的好孩子。就不容易生病了。

幼儿园健康教案：讲卫生1 设计意图： 小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不知道怎样正确地洗手，只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也发了水。

幼儿园卫生健康教案篇1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。 养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验讲卫生的好处。

《讲卫生》幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。 养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。 培养良好的卫生习惯。 了解健康的小常识。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。